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求<raz-kids>分级阅读

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求<raz-kids>分级阅读

gogoqing 发表于 2018-7-27 14:40:58 浏览:  3016 回复:  5 [显示全部楼层] 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
不知道有没有这套书的电子版?比较适合小朋友~谢谢·!
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arcturus12 发表于 2024-3-16 11:49:21 显示全部楼层
感谢楼主的无私分享!
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luo 发表于 2023-7-28 12:58:23 显示全部楼层
感谢楼主的无私分享!
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pianomeng 发表于 2023-5-29 09:17:28 显示全部楼层
好专业啊。。。。我得好好摸索摸索
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咿呀学语 发表于 2019-5-3 21:41:45 显示全部楼层
这位咿呦<raz-kids>点击进入分级读物|Reading A-Z系列
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zyhsoft 发表于 2018-10-8 05:51:29 显示全部楼层
阅读,是美国小学课堂上的主流教学活动。美国小学低年级语文课(英语课)的主要内容就是阅读,没有统一教材,学校和老师有权根据所在各州的课程标准,自行选择教材供学生阅读,并作为学习单词、语法、写作的部分教育资源。此外,美国小学每天都有大约20分钟的阅读时间。每班给每个学生配备一个放书的收纳盒,里面放着老师根据每位学生的需要提供的约十本读物,每月更新一次,供学生自由取阅。一年级主要由老师绘声绘色地为学生们阅读,与其互动;二年级的学生已具有一定的自主阅读能力,老师挑选趣味性强、便于表演的绘本,鼓励孩子们阅读和表演;中高年级则基本由学生自主阅读。阅读时间是神圣的,不会被挪为他用。
美国小学通过布置每天的阅读作业,引导孩子们的课后阅读。从小学一年级第一学期就有必须完成的阅读作业,二年级学生每天必须完成15分钟以上的阅读作业,每日阅读时间随年级增加。除了学校和社区的传统图书馆,很多美国小学生还通过学校统一购买的帐户,将Raz Kids Reading分级阅读电子有声图书馆作为日常阅读平台。电子图书馆从A到Z共24级,另有一个AA预备级。每一级约有17本读物,难度适中、主题多样、文字精炼、趣味盎然;读到最高一级,可积累大约5000单词。每本电子绘本和电子书都是看、听、读、回答问题四合一。问题的设计着眼于引导小读者关注并理解读物的要点,选项难度逐渐提高。
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