儿童时间管理方法 孩子为什么会磨蹭，多半是因为还不认识时间，对时间没有概念。其实处在幼儿园阶段的孩子对于准确认识时间是有困难的，所以我们不是要强求孩子去认识时间，而是通过一些游戏带着孩子去熟悉时钟，从而让他们的小脑袋明白，哦，原来时间是“长”这样的！ 方法大致可分为3个方面： 一建立时间观念，告别慢无目的。让孩子建立时间观念，首先要做的是把时间具体化形象化，通过时间日志，家长能比较清晰地了解孩子花费的时间。 二进行时间管理，告别拖拉磨蹭。三个小妙招，帮助孩子在时间管理训练中取得更好的效果。 三是。孩子个人自主时间可以提高孩子完成任务的积极性主动性。把自己的情绪管理好家长的情绪管理和良好的亲子关系，是时间管理训练的基础。 从阶段来看的话： 学前阶段：认识、感知时间，养成好习惯； 小学低年级：学会分清主次，做事不拖拉； 小学中高年级以上：自主、高效地管理实践，学会利用碎片时间。 游戏一：DIY时钟 这个游戏本来是用来教孩子学习如何认识分钟的，这个办法非常好，小朋友一看这个自己制作的时钟，就能准确说出几点几分了。 游戏二：24小时披萨饼图 画个圆，按照小朋友的实际生活把一天像切披萨一样划分成大小不同的“披萨”，比如7:30-8:30起床上学，然后让他自己去画画和涂色，一定要用他自己的方式去表达，大人只是在一旁做点指导。这样，他会对“一天24小时”有更直观的认识。
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